לשתף או לא לשתף, זאת השאלה השאלות הכרוכות בשיתוף תכנים בעולם דיגיטלי

שלומי מנהלי

מנהל את בית הספר מזה שש שנים.

ידוע כמנהל משתף, המפרסם את העשייה הייחודית המתקיימת בבית ספרו הן בפורטל העירוני והן בפתיחת דלתות בית הספר ללמידת עמיתים.

מאמין שסביבות טכנולוגיות עירוניות הנן כלי לשיווק ומיצוב בית הספר בקהילה

גידי הנגדי

מורה מוערך מאוד בקרב הצוות. מתנגד מאוד לשינויים פדגוגיים טכנולוגיים, חרד לשימוש ברשתות חברתיות באינטרנט.

תמרה תגמולי

רכזת התקשוב של בית הספר, יוזמת ומובילה תהליכים פדגוגיים, סבורה כי עליה ועל צוות המורים,  לקבל פיצוי ותמורה עבור חומרים שפיתחו בעמל רב, כשם שכניסה לסביבות אופק וגלים כרוכה בתשלום.

עלמא גלובל

בעלת תואר שני בתכנון לימודים, כחלק מתפקידה היא אחראית על קידום וניראות העשייה החינוכית החדשנית בעיר ובמחוז. עלמא פונה לבתי הספר בבקשה להעלות לפורטל ולפרסם תהליכים פדגוגיים חדשניים בסביבות טכנולוגיות 

גרופי קהלני

עורך דין במקצועו, מעורב מאוד בחיי בית הספר והקהילה, רותם את הקהילה לכל משימה, מדווח ומפרסם ברשתות החברתיות בהן הוא שותף אודות העשייה הבית ספרית, אינו מחשיב את פורטל בית הספר כאמצעי לשיתוף הקהילה